《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
我司这拍的是啥?太失望了。故事有多无聊就不说了,但凡用一下“I’m your father”的梗或者彩蛋和TS联动一下也不至于让我有浪费了90分钟的感觉。
A:送你一个叮当;B:什么都不给你;C:送你一个大熊
C+就中规中矩吧,预料之中,没惊艳到我,开始我以为是星际穿越那种,后面又打打杀杀了,挺一般的
殖民正义化到脱离母国正义化,回到现实还有一层白左政治肤色加同的buff,美国历史确实是在电影中重构。
太套路了,标准的机器人伙伴,一个完全不懂的菜鸟团队,光年太傲气了,自己违反规则抢飞机开,故事讲得跟流水线一样,看了一半,剩下的之后再看吧:看完了,一塌糊涂,唯一的长处是Chris的声音很好听
情节和设定确实简单了,但这是好久不见的太空梦!
看完之后,我都不知道巴斯叫啥,只记得胡迪。
而改变过去,带来的结果是那些经历都会消失,而我们这一生中,最重要的就是经历,那些我们做过的事和我们见到的人。
很失望啊。冲着桃总去看的,但是这个动画还是给小孩子看的啊。一晃二十多年,巴斯已经不是记忆中的模样。
乏善可陈,过目即忘。很简单的道理——如果一个动画中的角色看了这部电影会爱上电影的角色以及其衍生品玩具,那么在现实中的我们看了这部电影一定会有同样的效果。而在现实中达到了这个效果的电影,我能想到的最经典的例子就是星战了……所以归根结底,这部电影的主创的野心是,想制作一部和星战一样有影响力的动画出来……
品质中规中矩,没有惊喜,也不算砸锅,豆瓣7.0说明国内观众对《玩具总动员》IP的喜爱,IMDb惨不忍睹5.4,说明国外观众觉得仿佛看了一部毫无新意的《玩具总动员》外传。
从玩具总动员到真的卖玩具,界限就是从创意驱动沦落到了广告片水准,请再多大牌、用上再多放映格式上的噱头,都掩盖不了纯纯的铜臭味,真的想不到皮克斯有一天会造出比赛车总动员2还要拉胯的玩意出来。
看完这部“正传”后,谁还会在玩具店买巴斯光年呢,只想冲那只可爱的机器喵喵~
愣是没听出美队的声音来,反正辨识度没有他的屁屁高。额外一星给小咪咪,话说它的配音也是在是很逗,比如那特别标准的“喵”,哈哈哈哈哈哈哈哈
只能说,皮克斯早已不是以前的皮克斯了
科幻设定非常棒,故事本身没啥可说的。但是我真觉得找CE配音是蛮有意思的一个事:有一个老头子自己跨越了时间,执意回到过去并强调被改变的事实相当于从没发生过,是不是挺熟的呵呵,为啥打废人家,按迪士尼的观点回到过去修正遗憾这不是好事么
没啥意思,外传和正传完全不是一个级别的水平。
🤔🤔真的无聊呀,如果不硬套巴斯光年也还好吧,感觉没关系,硬要上。
这样拍下去,巴斯光年的独立电影可能就到此为止了
最大的弊端是矛盾点(晶体问题)太太太薄弱了,晶体问题的解决、制造、配方毁灭……配方本来就是Sox解决的,身为机器的它难道记不住吗?就算它记不住,那好,老巴斯有时间游历太空,却没时间让Sox再重新解决一下配方问题吗?(剧情很多地方有毛病,不过给小朋友看的还是宽容一点吧,动画片剧情哪有几个完美的)整部剧看起来节奏比较平,并不突出,可是Sox实在太可爱
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