《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
令我惊讶的是,这是第一次,蜡笔小新抨击了人性的阴暗面。
一群拥有高贵德意志血统的人,在讨论如何将“大规模的屠杀变成一种按部就班的工业操作”…
只可惜这场会议的主题是这样
别墅、包装的公文式语言、讨论百万人命运时的冷静,不知现在是否也是如此呢?
神仙。几年来没做这么好了。剧情一点都不拖沓,希望早日上院线
15人花了90分钟制定了600万人的猎杀计划。“ 犹太人的问题只有在对乌拉尔山脉以内的整个犹太民族进行生物意义上的彻底消除后才被认为是解决了,这是我们的目标。”
看了这个片子,我还特地查了一下,就在这个会议的同一年代,就上映了《十二怒汉》这个电影,现实的确比想象更加离谱啊!
儿童涂鸦和涂鸦王国是很棒的创意。愿童真无岁月,童趣满世间吧!
小新的水准似乎慢慢回到了巅峰水平。
如何尝试以糊弄的方式来精准的满足每个与会者的小算盘。何以为疯狂的抽象罪恶来配套最具体的残忍行动。尤以对比当下的防溢战略到战术,即使他们比起德国制造的精准和逻辑相去甚远,但是东施效颦的影子却异常清晰。
丢掉童真的一份份涂鸦,能否变成大人?那么,重新找回那些涂鸦,是否可以变回孩子?涂鸦就是你一尘不染的童真,只有当它消失的时候,内心的王国才会倒塌。
小新动漫和真人电影的区别在我看一方面是最大程度的表现那份纯真,另一方面是提醒我们在轻松之余审视珍惜我们的当下
从纸片人娜娜子那里开始哭得一塌糊涂😭小新糊满雨水泪水的侧脸和忍不住向下耷拉的嘴角 却在下一秒转头若无其事般露出傻乎乎的憨笑 画风粗糙猎奇却无比淡然温柔又爱眯眯眼笑的娜娜子一路无微不至地照顾小新 拿画本爬陡坡剥橘子拉椅子抱高高 最后义无反顾冲进雨里拼尽最后一丝力气逐渐模糊直至消失 太伤了
至今没想明白为什么纳粹对犹太人问题如此耿耿于怀?根源难道真的是希特勒本人对犹太的深恶痛绝吗?可是这么病态的想法,为什么在1920s还能够有如此多的受众?就算普通民众容易忽悠,但这些纳粹高层不乏高级知识分子啊。难道他们对犹太人的最终解决,更多是在迎合元首的vision吗?二战1942年德国每况愈下,把这些解决犹太人的人力物力投入到战场上,不好吗?但转而又想,这场战争本来就建立在反犹基础上。
都演海大局长了,咋就不能染个黄毛儿呢?总是难以想象此人就是海德里希……
看辣么多年的蜡笔小新,竟然从没注意到蜡笔从没出现过,以往的片头都是橡皮泥。真有“蜡笔”的神奇小新观感实在是平庸,笑也不是那笑,感动也不是那感动,根本无法同曾经的爆笑相提并论。
依旧是那个调皮不懂事但又会把我看哭的小新。大人才想着用奇迹笔赶紧画出打败敌人的工具,小孩子只想着让自己开心就好了,永远长不大也挺好的。
600万犹太人
知识普及教育!终于对很多既往的电影有了新的认识!
但跟犹太人大屠杀相比却又有差别
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