电视剧已读不回剧情介绍 高清

评论:

• 茜琪 0小时前 :

  小熊猫的毛发做得太好了，购买量产玩具一定会有心理落差。

• 材晨 6小时前 :

  浓墨重彩刻画少数裔

• 柏振 7小时前 :

  Deal with it.

• 窦芷蝶 9小时前 :

  一开始直白话痨的流水式真没有皮克斯的影子，但看到后面越发现画面的精致，人物的关联还是能看出皮克斯一如既往的精致细腻。国人大抵更能理解和感受片中所展现的矛盾点，毕竟我们的文化是内敛含蓄的，感情是相对自我的，所谓鸿沟，矛盾，隔阂都是两代人缺乏沟通造成的直接结果，美美在开片就点题说到了“”孝顺父母固然很好，但为之太过，你也会忘了尊重并做你自己！”谁说不是呢？

• 普高杰 3小时前 :

  有点硬，但换个角度想，一些东西为什么会成为“刻板”或许是有道理的。最共情的地方竟然是追星现场……我也好想看线下演唱会啊淦

• 犹红叶 5小时前 :

  熊猫是真的可爱，但尽管导演在努力地写中国式父母，却很难引起共情...稍微有些幼齿了，思考还是太少了

• 骞帝 8小时前 :

  3.有朋友（男）在全剧最喜欢爸爸，因为只有爸爸apprecaite美美的熊猫，我当然觉得他的屁股坐得不偏不倚的（嘲讽的意思），猫爸在虎妈面前还是有存在合理性的

• 锦梦 5小时前 :

  很细腻地刻画出了华人世界里女性在成长时的隐痛，以及扭曲的母子关系。换成其他形式的亲子关系同样成立。母亲这个反派形象很有代表性，以爱为糖衣，包裹着沉重的期许与难以抵抗的控制。很惊喜的一点是，影片写出了小美因渴望惯性的认可而导致的内心幽暗，她不断推诿以求自保。而母亲的底线是，只要女儿听话懂事就会天下太平。听话才是真正的毒瘤，是压抑痛苦的根源，但长辈给它取了个新名字，叫成长。第三幕的场面、节奏以及主题的呈现都太棒了。

• 采岚 2小时前 :

  太难看了……堆砌各种自以为是的中国元素，逻辑完全不能自洽，开头和结尾的女主到底有什么区别？

• 琛鸿 4小时前 :

  奇怪的片子，大部分时间觉得很无聊，可眼泪还是照流。

• 申屠阳荣 9小时前 :

  【A-】

• 林欣 2小时前 :

  笑不出，很多地方没共鸣，会觉得比起现实，也太像糖果了…感觉是一个温和化了100倍而且故意搞错重点的恐怖片。但即便如此，也不想太差评，比空白好。

• 靳德润 9小时前 :

  好可爱好想rua，动物化展示女性生理成长，小鲜肉和奶奶团的交叉还蛮有新意。主要是可能年纪大了，看皮克斯动画总觉得多动症很疲惫，第二幕就走神了

• 梁裕 5小时前 :

  3.5并没有迪士尼套路片的感觉了，比起去年的夏日友晴天，没有那么普通了，但是拿这个电影和寻梦环游记，心灵奇旅之类的比较，显然是太过了，一个优秀动画片，用童话故事去映射一些东西，女性电影(我个人也从这个视角深刻理解到了饭圈文化的形成原因)，勉强达到四星水准，因为最近看了印象深刻的雄狮少年，不得不拿他们做类比，单论世界的动画电影，抛去已经发展出一套自己的多样体系的日本动画，美国也从来不缺迪士尼和皮克斯式的优秀动画电影，但永远停留在动画片是给小孩看的这个地方，反观近些年的国产3D动画电影从大圣归来到哪吒到白蛇再到雄狮少年，已经发展出了一套属于我们的现实主义动画电影，脱离了电影是给小孩子看的这个固化思想，并且渐渐成为主流，所以说，我想对雄狮少年说的是，情节设计上已经足够优秀了，又何必要去讨好他们呢？

• 瑞正谊 2小时前 :

  国人看这部片多少都会被戳到一些点的，大概每个人都经历过，在母亲的高度关注极度控制下努力做到事事完美，为家人的期望而活，压抑内心的自我，直到某个时刻情绪喷涌而出彻底爆发……最后是走向崩溃还是自我和解又是一道槛儿，学会向父母展现真正的自己，学会把孩子从“家庭全部寄托”的思想牢笼中解放出来，是需要小孩与大人携手面对的课程。画面音乐都非常棒，何况谁会不喜欢这样可爱又毛茸茸的小熊猫呢！？

• 远星 7小时前 :

  居然熬夜看完！！！！真的巨巨巨巨好看。对妈妈和女儿来说都算成长片！明天白天会跟两个女儿二刷。她们俩现在在呼呼大睡。

• 杭阳荣 3小时前 :

  还是对东亚家庭老一套的看法，这种中西融合看起来怪怪滴~

• 郦韦柔 8小时前 :

  还是比较传统的故事，长辈相对是保守的，孩子是相对叛逆自由的。但现在的长辈曾经也是孩子，现在的孩子以后也是长辈。而本片让人印象最深的，莫过于妈妈了，她同时兼具了这两个身份，当最后美玲在竹林里安慰妈妈的时候，真是很感动啊

• 田思义 9小时前 :

  本电影专门做给谷爱ling，做给我，做给所有的华人看到……

• 源泽惠 3小时前 :

  我选择成为我自己。这个世界比较没用就是情绪宣泄，比如说什么你知道又能怎么样呢？仿佛你真的知道了一样，所有的东西你都要先知道了再说，在你不知道之前，你不需要任何的表示，我现在不和人争吵了，因为开始意识到，每个人只能在他的认知水平基础上去思考，以后有人告诉我2+2=10时，我会说，你真厉害。”