南希爱好自残,但自己的老公却无法满足自己的特殊嗜好,于是南希在网络上找到一名男子为自己提供帮助。
看完真的太佩服韩国的创作者们了,谁能将数学和民族情怀还可以这样结合在一起呢?现在的人苦于生计功利,只能做个解题者而远离了学术本身的意义。这部电影很大程度上在讽刺着当今教育制度对人才的摧残,透过天才数学家的眼睛重新领略一次数学独有的美丽,用圆周率弹出钢琴曲的那个场景深深折服人心,让我们有机会像教授一样激动不已。崔岷植的演技自然是无与伦比的,更重要的是发挥了引导节奏的作用,像个真正的导师引领着年轻演员完成画面,整个过程显得更加自然流畅。可惜后半段掺入不必要的内容,降低了电影的完成度。
成绩与艺术,成绩是反映学习情况的好坏但并不是唯一的标准,艺术有多样性与启蒙性。
这情况,现实无处不在啊。
剧情有点单薄
-什么人能做好数学家?
贫穷才是罪恶的根源。本片可以分作两个部分来看,前半是主人公少年的正气,为了大家安全得救而努力;后半则是他的转变,他从受奴役的一边过渡到奴役人的一边,身份的转变,除了因为 Boss的离间,还因为“无奈”。是要“自由”而贫穷地活下去,还是要靠着“剥削”别人而富有地活下去?人都是自私的,有自己在乎的人,凭什么要每个人都大公无私。环境对于个人的影响巨大,推动“大山”不能寄望于少数人,只有大家一起动手才有可能
我们这么多院士和数学家,应该拍起来呀。
乳朝过头了啊……但这里居然能看到新世界警局cp…我尖叫
看着看着就想了《闻香识女人》,剧情走向怎么这么相似呢?
人性的光辉在人性的黑暗面前如此虚妄和渺小!如果不理解为什么有人会做汉奸,看完此片豁然开悟!因为你压根儿就没有选择!
如果老师能让学生了解学习的乐趣,而不是为了考试高分,或许。。。。。
在卢卡喝得酩酊大醉时,马图斯唯一的一次机会可以杀了他,带其余人逃跑。但马图斯放弃了,并不觉得是斯德哥尔摩综合症,也不是被卢卡“驯化”,而是马图斯更清楚,这个“体系”有多大,到处都是卢卡的人,卢卡在其中也只是个螺丝钉。所以,他为了家人“背叛”了老乡。无奈,但可以理解。在这样的处境下,谁能做得更好呢?
只会努力的人第二个放弃
我不想去care拍片人的意图,这样的两个人,这样的情谊,很难不动容,
巴西警察好爱塑料袋子啊😂电影好残酷啊,马图斯头尾两次坐在车里审视圣保罗,从一开始的开阔大楼到后期高耸的电线,这大牢笼是体制性的腐化,一己之力确实不够
后面危机也不强烈
我们已经喜欢了解数学题 却不再知道解数学题的意义是什么 也不会寻找数学本身的过程之美
优映团队的作品值得更高分 他们比那些抖机灵恶心人的资本产物不强十万八千里吗?
确实让人惊喜!在生活面前,谁不是囚徒呢!如果是我,估计也只能像男主一样的选择吧
教,是继承过往,前人的总结和经验,我们叫他知识,这是基础。育,是启迪未来,播撒五彩的种子,才有未来可能的百花齐放。我以为,育才是教育的魅力,这才是教育。
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