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《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
表现形式虽然很迪士尼 但各方各面都很优秀 歌很好听 妹子很可爱 有泪有燃 不失为一部优秀作品
确实跟Coco很类似嘛,都是拉丁美洲文化,都很重视家庭。有能相互支持的家人确实很好啊。要怎么样做才能获得这样的人际关系呢?
全片最出彩的是大力士姐姐那首角色歌,其他都平平。迪士尼讲故事还是这么浅,果然皮克斯是皮克斯,迪士尼是迪士尼。
我个人很喜欢这部电影,即使有人会觉得它很无聊,但是里面有爱的家人,缤纷多彩的建筑,好听的歌曲,有意思的舞蹈,都让我的心灵得到了治愈~
我以为是墨西哥的背景 原来是西班牙 动画的色彩很棒 故事的人除了女主角和她舅舅真的很不善良
吉浦康裕江郎才尽了。我本想这么说,但他某些一以贯之的表达,没有被浮躁掩埋。
3.5 有两个感动的点 还有tao酱作为声优也好棒
虽然各种俗套和无脑热血,但还挺好看,不过比《夏娃的时间》差不少。7.5分
cons: 校园青春主旋律
hola, casita
上来就强行打鸡血亢奋 对此无感
典型日漫配上Disney歌曲,也不是特别冲突。
很老套的故事,颜色漂亮歌可以。祖母变严和变慈祥都太突兀了。家人对自己不好还一味想着家人真的看得有点心累。这是主要面对墨裔观众的吧。
我个人很喜欢这部电影,即使有人会觉得它很无聊,但是里面有爱的家人,缤纷多彩的建筑,好听的歌曲,有意思的舞蹈,都让我的心灵得到了治愈~
校园恋爱+人工智能+音乐剧,三种要素出现在同一部作品里,竟嵌搭得并不违和,AI角色受歌舞动画耳濡目染的设定也使得迪士尼公主片中一言不合就唱歌这种有悖正常逻辑的古怪行为趋于合理。作为试验样本被投放到校园里的仿生机器人成为推动人类间情感的催化剂,扮演临时柔道训练对象,充当牵线红娘策划浪漫的告白仪式,在相处中迅速与主角们建立起深厚的友谊羁绊。从高中生的校园青春到解救AI同伴的冒险行动,剧情在后半段逐渐奇幻,主创团队在脚本的构思和编写上显然有意添注趣味性,程序进化出自我意识逃到网络,真相揭示时升华全片。AI=爱,诗音对悟美的爱在诞生之始的注视里,在反复询问的“你幸福吗”里,在打动人心的歌声里。积极的合家欢电影,拥有丰沛的情绪感染力,相比《龙与雀斑公主》糟蹋了精良制作,本片在及格线之上的发挥超出预期。
这打光,这毛发,这绑定,这解算,这特效。真真的牛逼
虽然鸡汤味儿有点冲,但是魔法音乐剧真好看啊!歌曲质量真高!flower power的小姐姐从姿势到solo到心路历程都是elsa内味欢迎加入公主大礼包
朴素ai主题的尽头-让别人幸福 欢迎人类自我感动
我给LMM很多次尝试了,实在是看不进也听不进去啊!我当着办公室人的面都不好意思说我看不进去Hamilton和Encanto。毕竟办公室的小妞们都是当背景音乐来循环的。。。
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