《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
一个装聋作哑的国家,就如同电影里的背景音乐,轻松淹没每一段撕心的哭喊。这就需要一个尖锐的声音,如火炬一般驱散虚假的平静。然后,谁也没有办法再假装看不见。
配乐和镜头都比较刻意 故事推进还可以吧 主要是主题好
有些故弄玄虚 30岁幼儿园女老师搞事情为了引起社会重视印度女性安全问题 阵仗显得不小 重重拿起 且轻飘飘落下
一个装聋作哑的国家,就如同电影里的背景音乐,轻松淹没每一段撕心的哭喊。这就需要一个尖锐的声音,如火炬一般驱散虚假的平静。然后,谁也没有办法再假装看不见。
看到电影后半段一直在哭泣,印度电影业已经在为社会问题发声,我国呢?
终于不再是歌舞片的印度电影了 虽然里面的诉求手段在现实里应该是没法实现且达到效果的 但无论怎样 也是已经被贴上了敢拍的标签 这样的进步值得某国深思
最近围绕女性的电影,越来越多,什么时候不再刻意强调也就取得了成果。
2022年3月20日存想看,4月3日下载,4月4-5日看完。剧情的表面是一位印度女老师绑架所有孩子的故事,但是深度下面则是再次敲击了印度女性权益的问题。故事的套路借鉴了很多电影,但是结果不算俗套。只是女总理来现场这里的逻辑有点崩溃。这是在疫情状况下拍完的一部电影,很不容易的印度小品电影。存于硬盘8/其他地区电影/2022看过。
其中有一星,给敢于拍这个题材人们和允许播放这个题材的环境。
从立意上来说,至少印度演艺圈在做正确的关注,不论它是不是有促进意义。 从技术上来说,平庸的编剧,平庸的表演,漏洞百出的挟持案。
3.5,还是一样的问题,议题很好,但是这是泄愤片。情绪的宣泄会模糊解决问题的难度,结尾的处理更是完全破坏了整个故事的基础,通过蔑视法律的方式寻求法律的完善,就非常失控。
并不新鲜的题材及表现形式,完成度也一般,但这是我们拍不出来的电影。
3星半。非常非常难得,这片居然没怎么犯大部分印度片的“不顾整体质感,只求即时就爽”的通病。虽然还是有些自说自话,但这片整体看确实把质感做出来了,从始至终叙事都没崩,保持了一个比较好品质度,立意也清晰的表达出来了,女主自身的气场也把这个人物立住了,真就还不错。
很適合現在的人類觀看 不應該把自己社交媒體化
形式太强,故事要是细想是有漏洞的,最后那个小反转和结尾的字幕真是有点惊到了。
ps,这部电影中出现的印度女总理,强奸犯死刑,IC814事件均是真实发生过的,印度电影在纪念和反思历史,这真的值得学习,很有意义。
女主真的很美,在电影中提案通过了,现实中几乎没有这个可能性。印度与现代文明简直是落后了几个世纪
主题很好,反转设定也很好,但填充的细节不足够丰满,总觉得哪里差了一口气,所有出场人物好像都是必须的,但没有人得到了设定之外的骨肉支撑
形式太强,故事要是细想是有漏洞的,最后那个小反转和结尾的字幕真是有点惊到了。
就在你观看电影的128分钟里,有8个女人被强奸了! 终于,有人拍了这样的电影! 你找到强奸我女儿的犯人了吗?Case 122. 为什么指责受害者?视TA们为耻辱?
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