蠢妹超爱我在线观看 高清

评论:

• 勇安祯 6小时前 :

  支持一下国产动画，但故事实在太套路，不是我的菜。东亚作品总有这种“莫欺少年穷”的苦逼内核，总是对“今天你对我爱答不理，明天我让你高攀不起”的套路无比执迷。吃苦本身没有任何意义，人在苦难中学到的东西，在快乐中未必就学不到。

• 嬴奇文 1小时前 :

  人物建模过于难看导致无法入戏，先不说只练习一两个月加上打工的时候抽空练习就能打败功力深厚的老选手们，告诉你只要努力一下子就可以成为顶峰有多么的成人童话，但是你最起码让我把这个梦好好做完啊，舞狮前两名然后主角的选择还是去工地搬砖不正是说明了传统文化已经没落连饭都吃不起，看个电影这么致郁至于吗

• 庾梅雪 5小时前 :

  美术设计配乐场面调度都不错但是剧情实在太弱了无论是为了不被欺负拿舞狮当跳板还是去见父母让父母骄傲 阿娟的人物动机都不够充分 那这样舞狮的可替代性就很强了换成什么都可以合理所以其实没啥说服力 就因为一句“你可是被英雄花砸到的男人”病猫就立志变雄狮了？太表面了只能说 一切转变人物弧光全靠台词输出了 我是废柴我是病猫我要改变的自白说个不停（可能受众主要是小朋友？要浅显一点？）另外最后比赛咸鱼脚那趴真的恶臭又讨巧

• 信运 9小时前 :

  非常感动留守儿童的背景设定，执行得也很自然，结尾并没有强行全部HE、命运改变，主角仍到了上海打工，但心有猛虎，看不见的东西已经改变了。希望看到更多关注弱势群体却又不止于卖惨说教的好故事

• 奈依霜 8小时前 :

  看完觉得每个外卖小哥都身怀绝技！🤣说真的这个画面质量，现实主义题材，关注底层生活，留守儿童，人生困局……我不是说它完美无缺，但是我想给十颗星。

• 嘉家 6小时前 :

  看完 感觉啊音效和美术都很好啊 尤其音乐之前国产动画基本没有人注意做环境音效 甚至音轨用的都不对，或者根本不知道整个故事发生在哪个城市 没有任何背景落脚点 这片给人感觉就有很浓的岭南广东风情，bgm是融入整个故事的，不是为了插曲铺满而铺满的，歌词和音乐人物是互相对应，这一点很难得

• 悟元冬 7小时前 :

  前半段节奏拖沓台词尴尬，也没挡住后半段如打通任督二脉一般情感积累爆发，狮头被修补的部分掉落的瞬间，感觉自己鸡皮疙瘩都起来了。谢谢李白，也谢谢有人还在读李白信李白。

• 公西飞跃 7小时前 :

  动画做得真不错，无论是水墨狮子，还是光影下似真似幻的毛茸茸。废柴逆袭的故事很套路，但拥挤的打工宿舍的天台上，那些画在地上的桩印，写在墙上的练习记录，都很动人，用一句鸡汤歌词来形容，平凡生活的英雄梦想。一次比赛，虽然看起来热血，但并没有一步登天的童话，生活还得继续，但热爱令人勇敢和坚强。结尾和彩蛋，可以加一星。喜欢。

• 子车鹏池 7小时前 :

  写给每一条咸鱼的情诗。鼠人会梦到电子狮吗？

• 念友瑶 9小时前 :

  剧情老套，台词太直给，但和留守儿童&农民工的现实链接、对舞狮传统文化的发扬都很让人惊喜，数次戳中泪点。

• 山开畅 3小时前 :

  国漫崛起，留一星给细节的不足吧，比如细节鞋子的问题，以及环境地域的关系，但总体已经非常好看了。

• 夹谷采蓝 5小时前 :

  不过是用着神似《少林足球》的剧情设定加上留于表面的“雄狮”口号，多亏了这样珍贵的传统文化题材，才显得没那么套路，结尾高潮部分不错。

• 凭弘致 7小时前 :

  有《雄狮少年》，乃中国动画电影的幸事，其令业界重新抖擞的功劳，不亚于投石问路的《大圣归来》和引资成功的《哪吒》。从今以后，中国动画电影有了比肩《大闹天宫》《宝莲灯》《天书奇谭》的新标杆

• 左丘星驰 8小时前 :

  赶火车一样的平庸剧情，毫无地方特色的人物形象，从没见过这么爱喊口号不说人话的动画片，是谁燃点那么低？？哦是我的友邻，你喜欢的样子燃野少年都有，为什么性别互换好评过万？？

• 婧妍 8小时前 :

  暂时只说说优点：

• 卫明明 4小时前 :

  前面踏上舞狮的路 那么快的三个人的结合让我觉得理由不充足 但后半段高潮迭起 我一直以为自己不喜欢敲锣打鼓的吵闹 没想到只是因为那些鼓声没有在对的时间出现 鼓声也会很吸引人的好听

• 勾阳飙 3小时前 :

  我们身处内心极度自信又极度脆弱的时代，

• 寒鑫 5小时前 :

  是优秀到广东省可以用来当形象宣传片的程度✔

• 乐正幻桃 0小时前 :

  热血漫，挺燃的，导演很懂配乐，九连真人和椅子乐团的成名曲，还有毛不易的歌对剧情都有增色，该有的基础套路都有，该有的共情点恰到好处让感情持续上升，最后结尾的价值观取向很正，要相信朋友，做好自己的事，共同进步，再搭档才能跃升，舞狮是精神，是生活中的一部分，生活还是要踏踏实实地奋斗。

• 凌采 5小时前 :

  为纪念那没入人海无声无息、却又怒吼的人们，你、我、他。每个人都值得被歌颂。