《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
群像片,整体还行吧。但是抗疫这个话题在群像下显得苍白了。因此看得人想睡觉。
温暖的小人物转,让人更能感受到那个寒冬里的拥抱。让人想起众志成城支援武汉的那个寒冷又温暖的冬天!
抗疫片里逻辑性最差的一部 不过也有感动点
夫妻。老人。很真实。
贾玲部分最好看些,无常中离世的两位集中了眼泪与喟叹。而吴彦姝许绍雄这对真是最动人的黄昏恋了吧。
就……非常一般 主要是跟男朋友为了去看拥抱场的 结果无聊到靠着男朋友睡着了……我男朋友看的如坐针毡 一直说还不如去看那个啥风暴 可想而知能有多难看了 只有贾玲出来的时候稍微好看一点点 其他的真的太……还不如去看纪录片呢 好失望
就在2019年12月15日我离开武汉返程之后 武汉惊现0号病人 然后就是漫长的封锁 很抱歉没能和家乡一起共患难 但在接下来的数月里 我的心无时无刻不牵挂着家乡和亲人 搜集一箱口罩寄回家后 就是焦虑的等待和深深的无力 还好有志愿者有医护人员有热心市民坚守在一线 不然武汉挺不过去 虽然这部片过于煽情减弱苦难 但是我依然视它为对你们这些留名或未留名的勇士的赞歌礼颂 向志愿加班的老爸 向坚守一线的护士表妹 向帮助民众有序隔离的表哥 致敬
徐帆老师和高亚麟老师在雨中拥抱哭泣……我在电影院有点尴尬……啊……对不起,我错了
就是说,疫情本身这个事情到什么时候都能赚到我眼泪,比如看到开头一些场面的时候,但是看着看着这个电影故事属实无法吸引我,看麻了...
剧情太碎了,感觉就跟为了完成任务似的,这么好的题材就这么敷衍了事
看这种电影,本来不想哭,可不掉几滴眼泪意思意思,总感觉不好意思 ,怕被人说。
剧本问题,全是符号化的角色,结构也很成问题,太碎了。
电影本身真就一般,唯一让我动容的老戏骨那条线。实际情况多糟糕确实都知道,但是你又从糟糕之中领悟到什么呢?我只想说,一定要珍惜眼前人!
电影很感人特别是黄渤志愿者的故事,多次让我感动。贾玲的故事其实也可以,从事不关己到齐心参与。高龄产妇和暮年恋爱的故事穿插在电影里总觉得不合适。
个人觉得拆开做独立的单元格,或者微电影会更好,作为一个两小时的电影,方方面面的,有些稀碎
★贾玲部分的情节比较好看些,其他基本都是凑数的。
连行活儿的标准都没达到,影帝影后演起戏来都显得很轻浮,本应是含着深情的台词被随意念起。没有生活体验,没有细心钻研,只能利用夸张的方式掩盖自己无法共情的真相。更像一群人完成了一个任务,至于好坏并不重要。
抗疫片里逻辑性最差的一部 不过也有感动点
现在这种把煽字写在脸上的电影真是越来越多了,煽情剧情设置的太刻意太明显,以至于几次都是情绪没到但眼泪下来了。周冬雨真灵气啊,几分钟的戏却让人无比喜欢又心动。与其这么刻意煽情,不如多找寻生活中的细节,不希望看到如此多的消耗疫情题材的作品了。
煽情太尬了,太矫揉造作了。一星给演员,一星给医护。
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