仙剑奇侠传动画片全集 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 战争片 内地 1993

导演: 李玲玉   

评论:

  • 梦彦 9小时前 :

    感觉很不错,剧情也很好,感兴趣的可以去看一下

  • 雨惠 1小时前 :

    没看过片,不过当我不知道金子美玲吗,打一星先——

  • 辰权 4小时前 :

    就像片名一样,无论何种形式的爱情,亦或是亲情,不同人之间总有种人千丝万缕的联系,各种各样的联结产生出一个个故事。但无论传奇也好,闹剧也罢,总有一根坚韧的主线串联起每个人,着色于每个生活片段中。而这条主线,也恰恰存在于标题中,是爱。

  • 考曼凝 1小时前 :

    导演在电影里加入了很多的其他人对这个家庭的看法,可以看出两个男人想要组成家庭并且拥有一个孩子有多么困难。

  • 钱星华 9小时前 :

    独立:7位年轻,有才华,艺术个性鲜明又风格迥异的绘本作者,被本来动画挖掘、集结,汇成一部短片合辑;

  • 酒白秋 5小时前 :

    其实并不算儿童向。同场的孩子第三第四个故事就坐不住嚷着要走了,倒是我很多次被触动。森林里公交车司机大叔的幻想、蒯老伯的糖水铺、外婆的蓝色铁皮柜轮椅、黄焖鸡米饭小餐馆的故事都很打动我。很多次想起了《申奶奶的杂货铺》,那是一个多好的手工年代啊。

  • 缑翠柏 5小时前 :

    很轻松的一部喜剧,看完会有好心情。只是斩断一段感情或者联系,比维系轻松多了。现在人都怕麻烦。

  • 续沛珊 3小时前 :

    挺好看的,用搞笑的元素呈现了关于两个男人离婚的事情,值得一看

  • 速鸿云 7小时前 :

    木槿花:爱的“千丝万缕” - 日记 - 豆瓣

  • 洛海秋 3小时前 :

    外婆吃饭时下巴总往左边偏,因为只剩左边三颗牙。

  • 祁沁工 9小时前 :

    关于出轨的态度,让人想起才获奥斯卡奖的日本电影《驾驶我的车》。

  • 谛骏 6小时前 :

    在内部场看的。在故事、做工、表现手法,尤其在现实主义的表现方面上超出期待了。不过必须要说这部动画比较挑人:用艺术批评视角来讲,我蛮喜欢这个短篇集的 。但在听取现场一名9岁男孩在导演见面会上的提问和导演的回答后,我现在不太确定一般大众,尤其小孩子,能够理解它的美感,甚至作者想表达的信息。

  • 智晴岚 6小时前 :

    关于创作过程的短片,可以看到大家确实用心了,主题有来自于个人经历,有市井生活,有来自于套娃创意,非常多元,让人我吃惊的,可能是因为绘本的原因,一个镜头需要一斤的创作,一个小短片却要有接近一个人身高的绘画,真心不易,为你们匠心精神点赞!

  • 老流如 1小时前 :

    画风真的很棒,绘本式的水墨画风格的动画形象,以电影的方式呈现出来,真的别有一番独特,感觉很温暖治愈。但本片把所有的精力都投入到画风上了,导致这几个故事并不出彩,毫无关联不说,故事吸引力不够,有些小故事甚至就是小学生写流水账作文。这几个故事都没有很出彩的印象深刻的,都比较一般。要是能把故事本身再好好打磨一下就可以算是一部佳作了,可惜了。

  • 沃心香 2小时前 :

    整体还不错。我觉得婚姻的话,要分类讨论,有的时候是两个人的错,有的时候是一个人的错。有的时候是两个人的问题有的时候是一个人的问题。我觉得电影里面两个人都存在问题(婚姻是需要维系的。一旦似乎就会有漏洞。),但只有出轨的那一个人错了。已经出轨两年了。没有感觉了,可以说。然后就可以再见。(如果是我的话,跟我说我是可以接受,但是你骗我,而且还骗了两年,我是不可以接受的。)

  • 鹤文 5小时前 :

    画风跳跃过大是会影响到情感的进入,但正如它节奏的缓慢,观众一旦慢慢沉浸其中,也能感受到触动正在涌来。喜欢水墨小兔,喜欢水彩小饭馆,喜欢外婆的蓝色铁皮柜轮椅里唯一一句“别哭别哭”的对白。原本在好奇这部绘本电影要给儿童带来什么,其实很简单:每个作者都掏出自己的心,把美的事物呈现在孩子的眼中。不必教,让孩子自己去选。

  • 狂同光 8小时前 :

    希望多一些国内的导演,多拍一些符合我们自己风格特色的好电影

  • 诗茜 2小时前 :

    ok我从没看电影那么折磨,几乎讨厌所有人 ,出轨是两方错的价值观,几乎不关心你的朋友,都交往了还问你是不是gay的女友,还有他的暴力狂哥哥,自己也是个不care家人的混蛋,或许是演技太差,看的我真是谢

  • 阳振 2小时前 :

    和期待稍微有点落差...画风和分镜上的各种处理都很有匠心,但文本和主题还是略单薄了。有几个反转的小处理倒是很喜欢

  • 树以彤 5小时前 :

    爱无关乎血缘,是生活中的千丝万缕汇聚而成。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved