哥布林与女魔法师小说 高清

评论:

• 让妙春 9小时前 :

  影片太多煽情，不够热血，又一次拍出了想象中的国内高二生活，有几个演员年龄离角色有明显差距，演技也不足以弥补，看上去很尴尬，大部分演员都想用呆萌来表演，这样真的很娘。。。

• 箕芳苓 1小时前 :

  之前没有看过日本原版，对这部片子完全不了解，演员一个也不认识，但是看完之后观感不错，好于大部分校园青春片。少年的青春，有梦想有努力，不再是情情爱爱，而是有自我奋斗目标。最后结局很动人。年轻演员表演到位，配乐好听，剧情不拉胯，值得一看。（放在国庆档，排片少，真的太惨了）

• 鞠赞悦 8小时前 :

  我们平庸 但我们还有努力 我们没有天赋 但我们勇往直前 教育不是口号大过天 因为再笨拙都是独一无二 全片能看出导演的用心 对每一个水上水下镜头的用力 捕捉到每一处演员的闪光点 然鹅票房和很多人的青春一样让人遗憾 好在会有影片替我们把前程理想化 永远青春 永远热泪盈眶 永远在路上

• 昝冬易 2小时前 :

  越看越乱 感觉越淡 大概就是很多事不如相忘

• 昕锦 1小时前 :

  及格的青春片吧，起码不是青春疼痛系列，没有多余的爱情线。主角团遇到的障碍和解决办法都显得很幼稚。

• 进华池 6小时前 :

  最关键的那段反转，本应是情感和戏剧高潮，结果又拍成”抖音治国”，太粗暴敷衍了。除此以外，基本可以吊打其他95%国产青春片。

• 骏骏 9小时前 :

  我觉得：真正好的教育

• 衷晓君 4小时前 :

  日本版的故事忘得七七八八了。这版细节到位，大局难掌控，过渡生硬，有待改善。家长与孩子，男生与女生，关系总是那么得紧张，何时舒缓啊

• 荆凝蕊 0小时前 :

  3.5；两段式结构揭示的是一种在河流中被如何被湮没的回想（这种流动感与车厢穿行于城市的运动感是一致的），倒叙的回忆呈现宛如将情感的重任逐渐剥离，愈接近结尾则愈发显得轻盈——甚至让我们再次感叹每一个开端为何如此美好，而每一次结束却又为何这般沉重，我们如何在情感的困缚中葆有自己，如何常怀自如的姿态去面对彼此，如何在感情关系中保持实现自我追求与满足对方期待的平衡。

• 曾念烟 4小时前 :

  世

• 良祥 0小时前 :

  大概就是比花束般的恋爱要好一百倍吧。前面还觉得有点俗套，等到再次跳回到现在这个节点，一切都扣上，就觉得那种遗憾和失去的感觉实在是太真实了，太强烈了。

• 本静秀 2小时前 :

  8.5/10。驾驶我的车，在你的剧场里谈花束般的恋爱，我们走在街上在最大密度的蓝色夜空下跳舞，爱情是什么，可能是偶然与想象，可能是唱歌的鸟儿，虽然不是只有爱能让我生存，但我希望我们能夜以继日走下去。

• 萧秋蝶 5小时前 :

  女主演技棒，戏路宽，很自然，以前多为配角，现在接了很多主角。

• 桃锦 4小时前 :

  ah! Youth!（题材不错的，剧情你想得到的，不过还是不错看的）

• 欧阳怀蕾 0小时前 :

  翻拍得还不错，挺难的，因为根本不符合我国国情。变成团体操虽然很鸡血但也是最大的败笔。袁教练才是真实世界的吧。。。。。

• 释盼易 2小时前 :

  给四星有点多，毕竟日版也才给了四星，三星半吧，算是不错的翻拍了，毕竟比起某家父辈的小品集合好太多了

• 诺书兰 2小时前 :

  逐渐难看

• 柔玥 1小时前 :

  日版轻松戏谑的高校青春派风格，国产版以“张伟”的成长心路为主导线，寓意每个平凡生命可以活出精彩，国产节奏更偏教育意义一点。这也没什么不好，剧本大致走向是一样的。直到团体上线，专业教练，临时取消，集体冒险，编剧逐渐离大谱。我觉出的味是国产编剧没能走出“团结紧张严肃活泼”这几个指导意见总纲。然后在这种高大上结构里，硬要把少年的青春秀同样拉高到正式比赛，人生梦想等等，就让原有的故事架构变形了。

• 骞礼 4小时前 :

  年度十佳。一种更真实的表达，情绪的推波助澜随着时间的回溯逐渐浓烈。电影没有告诉你他们为何相爱，但那种莫名正是一种真实。高超的表达在于，他们的人物性格并不是靠双方建构，而是从他者身上体现—“爱是一道逃生门”，“舞蹈与梦想”“在路上，就有目标”。松居大悟建构的真实是一种更落地的生活感，在爱人面前，突然就笑了突然就哭了，突然就失控了。而我戴着口罩坐在影院，看着他们戴着口罩在电影里生活，那一刻就像突然进入了一种奇特的时空漩涡。以及贾木许的《地球之夜》我标记了五年了，该从养马场放出来了。泪腺再度失控于影院，感谢松居大悟和CreepHyp。#BC二刷达成

• 腾鸿 9小时前 :

  原版我非常喜欢啊。这一版没有了搞笑只剩热血，不太喜欢。光线又想偷鸡，奈何长津湖没有那么拉胯群众热情正高，再者打铁还需自身硬，虽然导演连麦演员跑影厅也很辛苦了，但你这质量想要自来水就纯属自取其辱了。这种自己感动自己号召别人自来水就有点邪教的感觉了。