松风吹解带下一句 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 爱情片 2012

导演: 刘雨霖

剧情介绍

  牛爱国(毛孩饰演)是县城里的鞋匠,他姐叫牛爱香(刘蓓饰演)。牛爱国要离婚,牛爱香想结婚。牛爱香年轻时谈恋爱受到伤害,直到快40岁才为了找一个能说话的人,和能说会道的厨师宋解放(范伟饰演)结婚,可是婚后却发现俩人也没话说。弟弟牛爱国因为“说得着”和庞丽娜(李倩饰演)结婚,然而经历了10年婚姻后,他们彻底没话说了。牛爱国继而发现老婆出轨婚纱店的蒋老板(喻恩泰饰演),他上演了一系列追踪、捉奸、拖着不离婚的戏码,内心经历了愤怒、冷静到释然的激烈过程。当牛爱国面临崩溃的时候,其他人压根不在意他,甚至是他最亲的战友和姐姐都无法对他的绝望和耻辱感同身受,只是劝他忍了。最后,牛爱国在偶遇的老同学章楚红(孙茜饰演)那里听来一句话:“过日子是过以后,不是过以前。”他仿佛一下子看到了生活的出路。

评论:

  • 帆震 8小时前 :

    结尾倒是还行没那么俗。但比起三四十年前的日本青春片,总的来说还是让人看得提不起劲。

  • 慕容端敏 7小时前 :

    没看过原作,只是时间对得来就看了。做好看疼痛青春的准备,倒确实挺疼的,连男主人公都自嘲中二病。青春是场滑稽戏,戏眼之一就是每个人不一致的成长步调。映像风格我还挺喜欢,歌曲非常加分。以做爱开始,告白结束。如果是以前,早在青木暴怒的那里我就有些看不下去了,看来近一年半的后青春体验还是有用,直到他和小梅最后一场对手戏,我都可以同时与两人共鸣了。最后一个多余感想,做爱真好。

  • 尔清嘉 8小时前 :

    以大人的视角看,影片中甜甜圈的形象并不讨喜,而片中的奇妙场景与富有寓言影的故事,则是可圈可点的。小朋友看呢?显然我是并不知道的,听说有的小朋友看的喜笑颜开,也学会了一些人生道理,那么这个电影就算是取得了成功。

  • 平逸 2小时前 :

    其实剧情还不错,演戏也还行,后面男主一步一步抑郁到最后爆发,整个情绪是连贯的。

  • 多思洁 8小时前 :

    形象倒是挺可爱的,就是故事太老套又无趣。小朋友应该喜欢。

  • 折嘉丽 4小时前 :

    娃儿还多喜欢这部的,对我来说看电影唯一的不好就是吃太多薯片进去了……

  • 凌采 7小时前 :

    很好看 我家女宝一开始就看的哈哈笑 一开始一直以为是国外的 感觉像《疯狂动物城》但看了一会因为出现了上海 才发现是国内的动画片 就感叹国内动画片也做得这么好了

  • 叶昂然 0小时前 :

    两兄妹艾德和o妹总是搞茬子,时空之花可以穿越任何年代,张博士失踪是白狗推进了时空里,在时空里救了四种灭绝动物,艾德和朵蒂(多多鸟)在一起了,结尾是蛋壳裂了

  • 旭欣 8小时前 :

    开局不错,开展不行,以为是冒险喜剧结果一点也不冒险也不喜剧

  • 文平 3小时前 :

    中配真的挺加分的,要给中国的小孩子看,某种意义上来说中配就是必须的,而且我觉得完成得不错

  • 仉博文 1小时前 :

    #拯救甜甜圈:时空大营救#这种中美合作的动画很容易很尴尬 画风制作偏好莱坞内容故事还是太国产低幼 完全没觉得有意思 而且这个甜甜圈的形象也很奇怪 萌还算萌但是不会让人觉得讨喜 搞得时空穿越揉进去了太多中国元素但是并没用 小孩可能还能看的激动大人完全无感 这动画不能只学个形(6.5)

  • 及俊风 9小时前 :

    其实当欧美出品,就很友善了,中国元素多,动漫形象设计也好,反转对小屁孩来说也足够震撼。

  • 彤沛 4小时前 :

    小朋友们在嬉笑间还可以学很多历史文化知识,比如:达尔文提出了进化学说、1417年郑和下西洋、1735年乾隆登基……

  • 弥承平 0小时前 :

    这电影色色的,女主怎么还漏乃乃了。我还以为看错了。

  • 勇雅彤 7小时前 :

    工作让我丧失看电影的能力......

  • 丙刚豪 6小时前 :

    本片适合40岁左右的中年妇女集体观看,建议以后电影分级制加上年龄。布拉德皮特算是唯一亮点。

  • 凡采 7小时前 :

    说实话确实小看了这电影,进影厅前还买了小桶爆米花,因为想着这类青春疼痛片前半部分是要磨叽一阵子的。

  • 拱蕙兰 5小时前 :

    啊这,虽然都是不费脑子的沙雕冒险喜剧,但我感觉比神秘海域好看啊,起码有逗笑我,主角团人设比神海要戳我

  • 升鸿 4小时前 :

    这种不在乎表意而关注人物情感和关系的电影语言还真是青春恣意啊,《热情花招》式自由叛逆。

  • 强悦畅 1小时前 :

    该片旨在通过案件当事人现身说法,法律专家以案说法的方式,让广大师生家长接受法制教育,使全体学生在潜移默化中养成“敬廉崇洁、诚信守法、勤俭节约”的道德观念,树立正确的世界观、人生观、价值观,积极构建学校、家庭、社会"三位一体”的廉政教育网络。

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