《班主任》以湖北省武汉市汉阳 区钟家村小学特级教师桂贤娣为人物 原型,以桂老师在教学中独创并广受 教育界称道的“情感育人法”、“因生给 爱教育法”为主题脉络,讲述江汉小学 二年级班主任用情伴随孩子们的成 长、用爱照亮孩子们心灵的故事。
在同一个空间里,男主通过鬼门穿梭于不同年代,将不同时间遇害但被困于此的亡灵联系起来,寻找他们被困被操控的原因。故事挺有趣的,某些桥段也很吓人。
不至于这么低分,气氛营造相当不错,比《昆池岩》吓人多了,尹美黎同学少一点傻笑在惊悚程度上可与伽椰子和贞子一战。比起热评所说的灵异版《致命ID》,这片更像是《恐怖游轮》和《寂静岭》的结合体,多重死亡循环+表里世界这么个设定,看着男主在交错重叠的时空中一路逃命,有种亲自玩恐怖游戏的代入感,还挺刺激。就是想法不错,执行的却不到位,时间线和逻辑链不知道是剪辑问题还是剧作能力不够,呈现出来的很混乱。其实结合宗教元素,特别是佛教的因果轮回之类的概念,讲个严丝合缝的死亡循环类故事可能会比现在这样各种乱七八糟的脑洞混杂在一起好看得多。
这种在密闭楼内的恐怖片很像恐怖解谜游戏,在那来来回回地绕啊,逃不出去这种感受还是有点吓人的。
还不错了,也算是港片的一种未来努力方向,把司法体系特点发挥一下。
多重人格鬼杀人物语。男主挺帅,其他也就昆池盐水平
感觉就一开局给你圈出凶手(结婚出轨)的故事
前面两部没看过,直接看的这部。太好笑了实在是。堤真一也太帅了吧。
1.不作就不会死,这是每个电影都要用的矛盾起因,一定是主角中有人作死拦不住;2.这电影其实就是两个平行时空来回交错引起的故事。
还行 一边干别的一边看 也能看出来演的啥 反正邪不压正
值得一看的片子!有被吓到,看完一起复盘了一遍逻辑,到时蛮有意思的,中间有漏洞和难以解释点,拍的略显粗糙但是值得分析
5分,基本就是tvb法庭剧其中一个章节的剧情,反转无惊喜,过程略无趣,全程都在看方中信释放魅力。
第二部>第一部>第三部,侧重于将前两部的线索匆忙收拢完结,似乎是疲惫了,三池崇史和宫藤官九郎都已无心再去开拓,近乎回顾回收式的笑料和花活,驱赶角色告别,毕竟对于这样一个本来无拘无束的系列,按部就班的落幕或许本不是它的归宿,但又如同贯穿三部电影的,如今日暮西山的极道文化,尤其是堤真一身上背负着的近乎纯粹的极道浪漫,终究无法长久的放肆嬉笑吧,总会从梦中醒来步入现实,片尾生田斗真又回到了街角警察署,恍惚这一切从未发生,翻阅完报纸上巨大蝠鲼的奇闻,才安心下来,看完电影的我们,同样在脑海中、在手头边再度翻阅起“土竜”的传说,也算是向完结篇的遗憾告慰吧。
一开始会觉得非常杂乱,看到最后觉得可以,想回去找找线索,重看的念头又会让自己很痛苦。就是这样的一部电影。玩概念玩得挺好,但是这样拍也相当危险,任务完成得也算是可以,剪辑未免显得杂乱。男主演技可以。
拍得太理想化,什么正义战胜了权力,最后还不是靠伪证和权力金钱收买的证人,年轻演员表演太差了,这样下去香港电影真的要没落了。
看到第三部确实是腻了,特别是开头。就好奇蝴蝶犬的日常生活其他提不起兴趣
没有吓人的能力,就不要拍恐怖片,而且是这种多时空架构的,只会显得导演越发无能!
结尾但凡处理好了,分还可以更高~故事还可以,就是有点烂尾…结局太仓促太理想化…这个片子告诉我们一个道理,那就是做人不能太善良,做人不能太规矩,有时候非常手段,该用就得用…要么投个好胎,不然死不瞑目…
用十分故弄玄虚的拍摄手法说了个剧情极其简单的故事,全剧信息含量极其稀薄;东亚系恐怖片肉搏驱鬼最为致命
不过棋子一枚罢了
听表声,询问姓名出生年,让驱鬼仪式非常有派头。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved