沃霍尔 枪击 高清

评论:

• 顿丝微 9小时前 :

  人在那种真情底下才会重新有动力活过来跑得动

• 驰梁 6小时前 :

  拍得很克制，没有煽情没有歌颂没有说教，直到最后伊娃妈妈（红衣服抱奶娃）跑步回家找女儿的戏份才真正让情绪宣泄出来，女演员也演得真是出色，值得拿个女配奖。修女和辅警（维京传奇无骨者伊瓦尔的饰演者）的戏份有点莫名其妙，是想说信仰没鬼用么？

• 薇俊 9小时前 :

  最美的修女，最天真的孩子们，如果有选择，谁又愿意当坏人的平民。

• 雨薇 7小时前 :

  后半部分让人心碎，演员都很美。总觉得可以更好

• 衣若翠 6小时前 :

  5分都算高了，在我这儿基本恐怖片都算不上。如果小男孩儿最后“屠戮”时刻一黑到底黑化成the Grabber，即两人实际为同一人，那么可以上7分。

• 盍忆远 2小时前 :

  意外平淡但也意外刁钻，平淡不仅是对类型影片视听方法的突xie破dai，更在于故事逻辑性和叙事重心，雕琢则取决于导演（兼任编剧）出于表达个人趣味，对类型元素的取舍，这是一部对观众有选择的惊悚片，亡灵来电，众鬼拾柴，然原本期待的恐怖氛围被以温暖人心的形式替代，直面凶手，逃出生天，可谓前所未见，至于能在影迷心中和影史上走多远，留待后人评述吧

• 松素昕 4小时前 :

  浓浓的韩式鸡汤，小孩最终归向了谁也许并不重要，被这么多大人守护着成长，也不知道是不是一件幸事呢。正如羽星的名字一样，谁不想张开翅膀逃离这令人厌倦的尘世呢，我们都活的太累太累了。也许终有一天，你我能够堂堂正正的再次相见，而不是如城市里的老鼠一般，活的那么的卑微绝望。孩子从来都是最无辜的，他值得更好的成长环境，绝不能再让他走上你我的老路，哪怕变成断线的风筝飞向天下海角，也是挺好的吧。

• 鸿振 2小时前 :

  5分给这段历史，-4分给剪辑啊，故事啊，之类的涉及导演的东西，这个片子真心糟蹋这个题材，三条线没一条收敛，紧迫感是突然紧一下再泄了突然紧一下泄了，后面来个恶心人的装逼屎一样的几把长镜头……恶心到家

• 通念文 9小时前 :

  有些单薄，但男孩最后的反杀真的秀到了。那些死掉的孩子也无比的催泪，他们没有一个坐以待毙，都是顶顶勇敢聪明的好孩子，他们做到了能做到的一切，每一通电话都是一声深深地哀叹。

• 谢永言 2小时前 :

  伊娃。2022-4-26 23:01:49

• 梦诗 7小时前 :

  正义，是一张美丽的挂毯，我们只看得到呈现在眼前的主体，却难以察觉背后隐藏起来的丑陋的针脚。这部电影很好的把这种矛盾性刻画了出来。而且在整部电影前期做的铺垫，选取的人物的点也非常容易产生共鸣，以至在结尾时造成更大的冲击。

• 桓萍雅 9小时前 :

  后半部分让人心碎，演员都很美。总觉得可以更好

• 牢凌香 0小时前 :

  英军轰炸哥本哈根盖世太保总部时，误炸了修女院的事件。一个普普通通的面包，需要用圣水解毒才能吃下去的年代。当妈妈长跑穿过整个城市爬上几个楼层回家开门看到女儿在吃早上没有吃的粥的时候，双腿再也无法支撑紧绷了一天的身体而瘫坐到地板。愿世界和平！

• 权白萱 6小时前 :

  越看越能感觉前戏的铺垫太厚重、太必要了，战争蒙蔽了善良和其他一切美好的元素，却解绑了一切与邪恶有关的罪行

• 骞良 6小时前 :

  “二战”中的丹麦不战而降，成为德军一个前沿基地。战争快结束之际，英国皇家空军奉命轰炸德军在丹麦的总部。一架皇家空军战机低空飞行时失事，摔到一所学校后爆炸，僚机误以为这所学校就是攻击目标，一顿狂轰烂炸，老师、修女、孩子们就这样遭遇灾难。这是丹麦人民的悲剧，也是皇家空军的耻辱！

• 能之卉 3小时前 :

  怎么能。。错打这么多炸弹。。。太不可思议。

• 是鸿信 1小时前 :

  我是一个如此怨恨随便轻易生下孩子却给孩子带来无尽痛苦的那些母亲的人，看完这部电影后，也没法那么理直气壮责问「为什么生了又不好好养」「生孩子就是很自私」我只是变得不那么理直气壮，但始终还是觉得，决定生孩子前，请认真考虑清楚，请对自己的决定负责。

• 祁增山 4小时前 :

  虎头蛇尾的感觉，最后地下室里的小孩结局如何？虽然应该感觉是都没戏了，但也要有个交代啊。那个改邪归正的男生最后如何？盖世太保总部被炸了几下，除了逃出来的人，其他也都死了？

• 线幻天 6小时前 :

  小镇里的连环失踪案。逝去的孩子亡灵，接二连三地现身救助 Finny，可惜他们没能脱身。好友 Robin 给 Fin 打了最后一通电话，「我永远陪在你身边」，真的太感人了。

• 牟文彬 9小时前 :

  整体来说平平无奇吧，讲了个很寡淡的小故事。恐怖方面远不如德瑞克森之前的《险恶》，或者说恐怖元素微乎其微，而且伊桑·霍克的反派形象也没多深刻的塑造，这变态角色的扭曲童年只能脑补。不过我个人还挺喜欢结局的，可以给个好评。