《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
这项目内部是怎么通过的?平庸时代的又一个新佐证。
不敢相信这是皮克斯作品,迪士尼哥霍霍老IP续作真的有一手,星战已死,漫威已死,皮克斯已死。还有黑白人种一比一加女同真的无比政治正确,现在不加这些就不会拍电影了是不是。
非常割裂,前半小时还是熟悉的皮克斯配方,后半段逐渐垮掉,结尾强行拔高,像是指向性很明确的命题作文
而改变过去,带来的结果是那些经历都会消失,而我们这一生中,最重要的就是经历,那些我们做过的事和我们见到的人。
把以前的那个皮克斯还给我啊
只能说,皮克斯早已不是以前的皮克斯了
感觉有点无聊,说了个啥呀?可以说是此心安处是吾家,也可以说是闭关锁国才是生存之道?可以说是天生我材必有用,也可以说是遇到猪队友就忍着?人物的转变太突兀了,而且这个转变跟toy story里的Buzz也不一致啊。整个电影就是不断地被stuck 在各种地方,不断stuck, 不断stuck,看得人憋死了,就等着最后飞出个黎明呢,结果……就这?就这?唯一的亮点是,宇宙的终极答案是撸猫。
@Times Square Emperor
片头字幕不打自招,如果你觉得这部片子情节保守、了无新意,没错,这是1995年一个玩具的背景设定电影。
可以说,这一部太平庸了,当然也有出彩的钱三分之一,巴斯时空旅行回来每次差生的割裂感,当然后面的正片开始缺没有前面的经验了,当然最出彩的还是SOX机器猫
皮克斯的技术几乎无可挑剔,作为行业领头羊,其画作上细腻精致程度是当之无愧的行业标杆。但是这次的故事内容实在是差强人意。从前看《玩具总动员》系列,尤其是第三部,可谓精彩绝伦,令人拍案,即使是强行续上的第四部也依然没有令人失望。但现今看这一部却实在是平庸、老套、乏味。希望下次能看到一部真正属于皮克斯水准的作品吧。
我看了这部电影并不想买巴斯光年,而是想买那只猫,大概这就是我跟安迪的区别吧
为了追求笑点而创造英雄式丑角可以理解但其实可以避免,牺牲了宇航事业的某种严肃性以换取一种(作为动画片的)老少咸宜不见得是好事,甚至不是一碗鸡汤。以自己为敌人是很有深度的设定,但影片在叙事上做了显而易见的(令人遗憾的)取舍。猫猫全场最佳,we all matter.
故事很平庸,巴斯也挺纸片,毫不打动人。也是需要观众冲着玩具总动员的情怀去看?
“This is that movie.”然而在国内是不可能上映了。前半段剧情还不错,最后一次执行任务回来后就开始套路了,后面打斗的地方差点儿给我看睡着。给猫猫和LGBT加一分。
比《玩具总动员》系列难看了不知道多少倍。小猫咪Sox可爱,其余角色毫无魅力,包括buzz,队友前期各种拖后腿操作让人窒息,也不太理解老年buzz反派的动机。安迪真的会因为看了这部电影喜欢巴斯光年吗?看片尾彩蛋Zurg复活了,所以这玩意还会有第二部???
缺点确实比较明显,但对小朋友来说又酷又能学到知识就足够了,里面穿插的反套路和小彩蛋也提升了不少观影趣味,甚至有机会和《青春变形记》争一争明年的奥斯卡。
故事没什么看点,穿越过于儿戏。
美队大战奥创之双子杀手之回到未来feat银河护卫队
像狗的猫Sox完全开挂
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