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评论:

• 晖晨 6小时前 :

  这几年观影量大减, 好像都不是以前的自己了; 这算是 2021 个人最喜欢吧, 简直像找回了当时在 Alice Tully Hall 被 Her 镇住的时光; Oh, to have an uncle like Joaquin. ❤️

• 羊悦欣 4小时前 :

  PS:华金在小丑爆红后，接的竟是这样一部温柔的作品，他真是个有想法的演员，或者因为有了孩子才选择的这个题材？

• 窦芷蝶 0小时前 :

  「Have you ever thought about the future?」「Uh,yeah.Uh,whatever you plan on happening,never happens.Stuff you would never think of happens.So you just have to…you have to come on,come on,come on,come on,come on,come on,come on,come on,come on, come on, come on, come on.」

• 矫采柳 6小时前 :

  3.5。文字引用+真实采访+虚构故事，相当私人相当惬意相当孤独的一部电影，只是不明白为什么翻译成这个片名，和内容完全不搭。

• 玥薇 8小时前 :

  “爸爸去哪儿”大电影可以参照这个来拍啊——“舅舅去哪儿”，稍微有些滥情了。曾经大叔与萝莉的时代已经不复返了，现在开始关注大叔与正太的故事。也许是因为社会在重新思考男性在家庭中的位置，与应当承担的责任。小男孩的父亲缺位，于是舅舅来补足。我们总不认真听小孩子说的话，其实我们才是那个blablabla满嘴废话的人。

• 锦沛 6小时前 :

  这类型的电影很多。C'mon C'mon这一部，黑白色确实增彩。片名来自Jesse 的台词。翻译成「呼朋引伴」。杰昆·菲尼克斯饰演Jesse的舅舅Johnny。

• 格云 7小时前 :

  3、

• 蚁忆枫 5小时前 :

• 邗山雁 0小时前 :

  要是关于孩子的采访部分真的套拍了一个纪录片一定会更有趣

• 留怡宁 1小时前 :

  也仅仅只是突然变急湍的一小段

• 馨钰 3小时前 :

  Children are the parents of adults. 愿这个世界像这部电影一样温柔，永远枕在天真且真实的孩童的话语上入睡。中间关于motherhood和star child的选段朗读都是非常值得回味的。黑白色的整部电影，仿佛就是一本动态的填色本，让你思考该填充什么样的颜色。

• 柔盛 8小时前 :

  我想，在被编写的这么多的采访语录中，也不难看出作者是个怎么样的人--这更像是对他自我结构的一种记录，恰如他作品里面一直氤氲着的这种氛围--这不正像是我们模糊的记忆吗？车水马龙的印象是一个大的背景，而后我们追忆其中发生的对话，以及事件的感觉，就像是和旁人描述一件刚刚发生的事情一样绘声绘色。在这样的一种想象中，怪异举动都仿佛被拓宽和稀释，正常的边界仿佛一直在延伸，在兼容和接纳，只是可惜最后却也无疾而终，躲进去了一副正常温情的画面中

• 汪佁然 3小时前 :

  不是我爱的拍法，过于片段化过于讲述甚至有丢煽，但形式和内容仍是合在一起的，而且两个人在丛林互相吼的时候莫名打动。yep, sometimes it just unfortunately touch me.

• 颛孙运乾 9小时前 :

  从未相见过的叔侄二人，有了一段相处的时光。只因妈妈有不得脱身的事。而父母辈兄妹间的情感又有待调和，二人朝此方向努力。这个电影极其微观的视角，诉说着一个真相：人生永远在缺憾中前行。

• 零多思 8小时前 :

  哭成鬼。不知什么原因。大概华金的演绎太温柔了

• 海蔓 8小时前 :

  没有急躁和快节奏

• 歆茹 2小时前 :

  必须5星，为对待孩子，们的态度。影片角度放这么低，完全令人吃惊。

• 窦聪睿 7小时前 :

  论我们大部分人的认知和独立思考的能力，你可能都不如米国一个7.8岁的孩子。

• 驰骞 3小时前 :

  老迈克你好厉害/华金菲尼克斯太有魅力/杰西的妈妈一出来我就在想这是谁来着，看到三分之二终于让我给想起来了，是《衰姐们》里面那个孕妇，剧情记不太清了，跟司机好像是姐弟吧/小男孩演得很不错，黑白质感不知道是掩盖了他表演上的一些缺点还是弱化了一些精彩/一如既往的好剧本，老迈克到底有多少阅读量？为什么如此精准地能写出来这么多高质量的台词然后通过演员之口表述？/“即使我很爱你，我也不会知道全部关于你的一切，你也不会知道所有关于我的一切”

• 竺水蓝 1小时前 :

  以一种社会纪录片的温柔视角(城市地貌的重评估-纽约大部分拍摄位于中国城附近；与孩童思维的反思-真实的与孩子的对话和观察)，来逐步构建“反抗”的孩子与“失意”的成年中的关系