嗯，7.4，作为翻拍，是有诚意的，虽然已经脱离我对当下高中生的认识，结尾很日式热血，即使没看过原版也能感受到。缺些搞笑的魂，和多了些生硬的套路。
原版我非常喜欢啊。这一版没有了搞笑只剩热血，不太喜欢。光线又想偷鸡，奈何长津湖没有那么拉胯群众热情正高，再者打铁还需自身硬，虽然导演连麦演员跑影厅也很辛苦了，但你这质量想要自来水就纯属自取其辱了。这种自己感动自己号召别人自来水就有点邪教的感觉了。
哪怕还是熟悉的套路和走向，被年轻人傻里傻气的集体荣誉感搞得很燃啊。
2/13 @uplink
老实讲把池松壮亮换成女的拍les片可能会好看一点，伊藤沙莉跟男的就不搭啊
真的表现出了男孩子的青春，不错呢，就是后面为啥要加入这么多人，就五个人的花滑表演不行吗？
年纪大了就爱看青春片，青春洋溢不穿衣服水花四溅的夏天啊～除了主角团肩不够宽以外很快乐！
两个地方特别动人：1出租车里的表白，2在巷子里跳舞。没有披文艺外衣，特别平实真实。稍微回想起这些那些，会宽心说一声，见过吧，大概。
我再也不想看到“成为网红”这样的故事转折点。在这个时代真的只有流量可以拯救我们了吗？
三星半，不做作、不刻意、不油腻、不教条、不空洞，蛮可爱的少年们。结尾再有点留白就好了。
倒叙版《花束般的恋爱》《地球之夜》。欧容的《5X2》也是这样的结构，倒放徒增了一些伤感。像白开水一样的爱情，没有跌宕起伏的情节，都是草蛇灰线，但是过几天后你总是会想起来，这两年好多日本爱情电影都是这样，余味不在当天。【幻月字幕组】
差点错过，在豆红狂轰滥炸的推荐下，终于白嫖了5个扑水的少年，本来打算是花16块去看的，我还在算16/5，每个少年时3块2，后来别人告诉我，其实结尾是好几十个扑水的少年，这下真是算不过来了，想着不嫖真是亏大了。 确实如有人所讲的那样是有作者性的，哪吒、航天员、受伤、椅子、物理题的意指构成了这部电影的一部分东西，体育老师这个角色很有意思，也许指向了某种缺乏或缺失。两次都是后勤老师解决了体育老师没法解决的问题。 剧情衔接处逻辑漏洞过大，剧情像是被切成一小块一小块的，观众成了情绪被操控的机器，过燃过热血其实有点太顶了。
想谈恋爱， 想初见时很尴尬，想微醺时一起舞蹈，想无论何时何地的做很多次爱，想试探自卑辗转反侧，想等待想互相折磨，想看自我层层剥落，想经历这些日复一日直到终于无可挽回走向陌路。
7分。原来整个男子花样游泳队都有社交牛逼症啊哈哈。我觉得还挺好的，青春片就应该这么拍。还有片尾曲很好听。
男子「花样」游泳队需要「男子气概」撑场吗？显然不，相对于「男性雄风」来说，这群正等待着「被定义」的少年人更需要「女性气质」加持。非常遗憾，女性在《五个扑水的少年》里不是藏在男性的「自我」想象、凝视和规训当中，就是「自愿」翻过身去——成功被「花式」父权「征服」同化——成为社会「分工」人。讽刺的是，少年人放弃自己「定义自己」的权利而去，转而投靠身在体制内，心却游离于理想与现实之间的「成功学」教练门下——倘若「前任」教练定义下的「我们」是关在笼中唯命是从的海豚，那么取而代之的「新任教练」则是「老奸巨猾」明显带着「江湖」气息难以被「文明」驯服「整天装酷扮帅」的「野生」雄狮。影片对少年人的快速「社会化」成长过程有任何反思吗？没有，直到最后一幕「营养」专家还在诡辩和鸡娃。可是理想喂多了，就容易——欺诈。
想谈恋爱， 想初见时很尴尬，想微醺时一起舞蹈，想无论何时何地的做很多次爱，想试探自卑辗转反侧，想等待想互相折磨，想看自我层层剥落，想经历这些日复一日直到终于无可挽回走向陌路。
比起花束要更贴近现实里的生活，电影很巧妙的用了每年7月26日的生日做倒叙，放大了两人最后人生分叉的惆怅。没有激烈的争吵也没有过山车一般的感情拉扯，只有最后能稍微让人想起的生活碎片。
真的就是稍微想起一些;只有在过去，才能等来从未来回来的人。
个人共情之处多加一星。一直觉得伊藤的气质很特殊。这次，她作为银幕女主角是让人眼前一亮，也是非常让人继续期待她的活跃。早前日本电影批评里面常见女优论，基于女优们大多为国民级女明星的幕前的多重形象展开，并与作者为中心的导演论相互并行。虽然现在似乎不流行这一视点，甚至伊藤目前根本无法撑起这一论断。但令人兴奋的是，但凡有关青春、恋爱话题的制作，即便是小众影片，女主角也容易被作为【女性】想象出来。奇，就在于伊藤这样拥有与【浪漫的恋爱，激情的性爱】毫无关系的形象是很少见的。在我看来，她的形象并不前卫，甚至故事的经纬来看似乎也并无两样，但内容与表象结合，她本身的矛盾却更值得玩味。我想银幕内的【看电影】似乎也是这一换喻的连接：非异性恋恋爱想象体--银幕内，爱需要一种表征，但绝非仅是一种想象。
6.9/挺可爱的故事，就是后面的花手有点尬，演员很努力，演技在线，三星半。哎，男性的颂歌啊…
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