《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
两个我最喜欢的镜头分别是站在路边抱着菊花的女生,晓晓坐在武哥后座开心的挥舞着手臂。最喜欢的故事是叶老师跟武哥的故事。
几段煽情,虽显造作,但在时下,魔都疫情重生之际,再看这部电影,也会多了几分滋味!
在所有人物交代出场之前我觉得都是不错的
看完觉得,我是不是对主旋律电影要求太高了😅
根本没有点触动到我去拥抱身边的人
黄渤和贾玲确实演技派,把角色立起来了,完全不会出戏。
家人们,建议放低期待去看,剧情没有说服力,人物不立体,看的时候没有代入感,没法真情实感,很容易从电影里面跳脱出来,剧情末尾强行催泪,为了煽情而煽情……
疫情三年了还在继续,被封城期看这个,还是觉得苍白。
演技很好,其他还需要说吗?(恰好是金牛和水瓶去看的)
2022.3.14我们依然在寒冬里,留下的眼泪也是因为被疫情偷走了三年,而不是电影本身。
时常戛然而止的节奏,毫无亮点的故事,刻意的煽情,我不理解这个题材怎么会拍成这样……属于是播两个小时当初的新闻都比这好看。(另,能不能把口罩戴好,难受)
像份拼盘,卖相不错,口感不行!电影又臭又长,磨磨唧唧,白瞎了这些演员,好像说了很多又好像都是没营养的空话!
很多人看到题材可能就在心里减分了吧,我想不带着成见去看,就把它当做欧美圣诞片,其实还蛮不错的。我很喜欢那对黄昏恋,他们俩的一举一动、一言一行都很可爱;D则是感动大于喜欢吧,医院送饭那段居然眼泪汪汪地哭了,递给他纸巾擦擦男儿泪。
那年疫情最严重的武汉,我相信有非常多感人的值得书写的小人物故事,我不明白为何要虚构几个如此悬浮的人物,狂轰滥炸的无效煽情,明明是现实题材,却与现实如此割裂,角色们对戴口罩这件事的不重视,细节上对疫情防控的不重视,都让我觉得主创们仅仅是把疫情当做一个话题点,并没有真心实意的想拍一个疫情下芸芸众生的故事,不能说消费事件吧,但确实没有感受到真诚。
电影很感人特别是黄渤志愿者的故事,多次让我感动。贾玲的故事其实也可以,从事不关己到齐心参与。高龄产妇和暮年恋爱的故事穿插在电影里总觉得不合适。
很一般,整体枯燥无味,有些转折很突兀,那俩人在雨中抱着感觉很尬
各花入各眼吧,我还是挺喜欢这部电影的,除了高亚麟和徐帆那一段尬到抠地,无语到飞起以外,其他的都还不错,疫情下的压迫氛围烘托地很好,尤其是地毯式消毒那段配合着音效看得我浑身起鸡皮疙瘩,灾难下的小人物群像,有欢笑有泪水,有感动有遗憾,贾玲和朱一龙莫名地有cp感,互不搭调又无比合拍,虽然结局并不圆满,但是哀而不伤,在奇异的晨光下,武哥真的看到了叶老师~
很催泪,尤其对我这种泪包来说,这个项目的故事梗概都能让我眼窝湿润。就是讲得太满了,溢出来了,眼泪就给整没了
和《中国医生》不同的是,影片没有把目光放到医护人员身上,而是聚焦疫情下的武汉普通市民,只是通过谢咏琴和夏晓两个角色从侧面展现了一下医护工作者们的奉献与牺牲。影片以两个担任志愿者的快递员为主线,再加上一老一中两对情侣的支线,意图用多线叙事交叉来呈现封城中的武汉市民众生相,但显然薛导玩得不怎么遛,多线交叉没有巧妙感,剧情叙事太平直,煽情手法更是生硬得看着尴尬。片中的两对CP也很违和,贾玲和朱一龙差距这么大,俩人配对毫无期待感,估计编导自己都觉得尬,所以才让朱一龙的角色去世吧;吴彦姝比许绍雄大了十岁,明显更显老态,像姐姐多过像情侣。最后,武哥得知叶子扬去世后的第一反应竟然是开心的笑了,这很拉胯啊!突然听到自己念念不忘的人去世难道不该悲伤吗?然后才想到他不赴约会的真相再笑才对吧?
“扑通花版”是片子的最大debuff,搞得就像春晚小品剧场版plus,显得每个人都在端着演。汉腔版就不同了,码头文化就该有码头文化的样子。
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