《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
节奏挺好,没啥大的戏剧冲突,但是也挺紧张。张伯伦是真伟大还是真担心,这个还两说
可以7分吧,两个男主塑造还行,历史就不行了。
元首说为了争取生存空间。英国人让人有距离感。两个年轻人人突然变成了能扭转世界的最重要人物,叙事的手法很像《人类群星闪耀时》,但是重要的人物还是张伯伦,他的意思是面对混蛋我也只能陪他玩,然后在全世界面前出丑,其实是在妥协。最后男主回到家跟久违了老婆是要去参军,好残忍,但是那也是他对这乱世的回应方法,就像保罗没能出手杀希特勒一样真实,人在某个时候的全部情绪堆积而成的选择,真实而不容细想。
张伯伦对年轻秘书很失望,因为他看到了真相,更长远的为人类考虑
如果不去探究历史,就这个剧情还能看。如果去探究历史,原来历史还可以这样拍。
Paul不是没有勇气对着希特勒扣下扳机,他为了信念中的新德国和昔日的爱人恨不得对着希特勒的脑袋清空弹匣,只是当他面对那个他曾经狂热追随过的元首时内心闪过了一丝“怜悯”,曾经的狂热也即将再次点燃。毕竟什么都无法改变的时候试一试又何妨?
政治的部分似乎太过儿戏,要是能把重点完全放在主角间的个人感情倒会是个很好的故事
影片中张伯伦的形象很高大,他不惜牺牲自己声誉,拯救天下苍生。但是无论张伯伦动机如何,这都不是绥靖合理的理由。为张伯伦绥靖喝彩的人,是不是不知道捷克斯洛伐克代表卑微命运,他们只能在会议室门口等着;是不是不知道捷克斯洛伐克最终被德国吞并
慕尼黑协定的意义暂且搁置;双男主都很出彩,小人物为改变历史而努力,英国线的家与国,德国线的政治冷惊悚,尤其是 Paul 和希特勒独处时的谈话看得手心冒汗,历史选择的重负实难承担,结尾的牛津美好时光太好哭了......
历史洪流里的关键性人物旁边的小人物 好像做了什么 又好像啥都没有做
英国使团的安保一塌糊涂,德国人的反侦也是一塌糊涂……
“这太重要了……”
忍辱负重张伯伦……要这么拍也不是不行,但拍得真没说服力🌚
这小说的节奏直接照搬来电影很奇怪 没有一个视觉听觉上的高潮 一般
George MacKay參加過一戰啊張伯倫先生,你是忘了1917了嗎?(不是)。Jannis Niewöhner還挺好看的,也有可能是角色加滿了濾鏡:當一個人在反抗他的元首,但同時說出「我不會背棄德國」的時候;當一個人終於意識到極權能做出那種事,就能做出任何事的時候。即使現在無能為力,會遲疑,會害怕,但沒有關係的,只要常提醒自己絕不可遺忘。歷史總是驚人的相似,法西斯就在你我的身邊,在蟄伏,在等待,我們一定要反抗。/我會想念你的,永別了。永別了。
我们不能选择自己的时代,我们只能选择如何回应。
慕尼黑会议的细节很写实,但洗白张伯伦不可取 还有演希特勒的演员没选好
Paul并没有准备好牺牲自己。其实很想看看Paul怎么从刚开始的pro Hitler到后期加入secret opposition的过程。
很帅很帅很帅很帅很帅很帅很帅很帅很帅很帅很帅很帅,我晕倒了谢谢🙏
3.5/George和Jannis演牛津同学、和Jessica在这片二次合作演夫妻 都很有CP感 满足了 然后就没有可点的地方了
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