绣色可餐txt 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 科幻片 法国 1990

导演:

剧情介绍

大学一年级学生·都仓碧因机缘巧合而来到咖啡厅“Rainy Color”打工。在那里他遇到了冷淡的帅哥岩濑启一、举止轻率的樱木凉太、温柔又是女性杀手的老板古贺紫苑、以及过于自由奔放的店主天见浩司。这是在“Rainy Color”展开的真心喜剧!

评论:

  • 全安怡 5小时前 :

    实不相瞒我就是来看咩酱的,从影片中的造型变化也可以直接对比看出她真的不适合扮幼齿扮可爱的角色形象和性格,反而是烫起卷发造型更好看,走类似绫濑遥的戏路,展现她的温暖包容、又不失活泼灵动的成熟女性的感觉。本片里那梨花带雨的哭戏也是看个够了。剧情方面只能说能看,石原里美的角色没有进行深入的演绎和挖掘让这个接力故事变得过于童话,也让对这个角色稍稍思考过的观众都难以理解她的自私与她历任丈夫对她的包容的不配位。小女孩时期的女主角也好可爱啊~

  • 云怡 0小时前 :

    本来第一部就拍的很一般所以第二部都算不上狗尾续貂了。

  • 嘉辰 7小时前 :

    三点五星,扣半星是有点早的猜到凶手了...

  • 嘉骏 6小时前 :

    就是说看到三分之二也没讲到重点,和上部一样重点不清散点叙事,依旧是出场靠卡司辨别凶手。不过开场的秋刀鱼桑我真的笑出声,以及结尾约饭kdl!!!

  • 卫仕 8小时前 :

    色彩质感、故事节奏,bgm我都蛮喜欢的。但是长泽雅美的表演略拉胯。真的道具人一样的存在,并没有原著女主的感觉

  • 昌森丽 3小时前 :

    一个和女儿没有血缘关系的母亲用婚姻的方式尽心尽力的为继女铺路……女孩遇上的每一个无血缘父亲都是善解人意的好心人。剧情虽然过于梦幻且催泪,仍不失为一个美好的童话。

  • 司马静枫 3小时前 :

    主要问题还是剧本太一般,木村拓哉脸看起来比上一部正常了不少

  • 成盛 9小时前 :

    和前作一样,故弄玄虚搞了一大堆人物来制造迷雾水时长,但比前作稍微好了一点,至少埋线没有之前那么明显了。最后的真凶也确实有点出乎意料。

  • 家枫 8小时前 :

    可能是期望太低了意外得还能看。多远家庭的设定挺有意思,但是三主演果然就是三个本色出演。槽点太多了……

  • 彩文 1小时前 :

    3.7,为麻酱而来,麻酱的一颦一笑都牵动我心,越来越有女人味了,身材也很棒。即便眼角有岁月痕迹,但这种笑容才最真且最为动人。麻酱的不服与无奈的表情也太可爱了叭~配乐依旧古典,依旧华丽,依旧印象深刻,优于19年,不过分张扬,无声画面好评。男主跳舞穿插于开篇,此举有何意义?原来是为了呼应片尾假面舞会探戈。木村不愧是已婚老男人

  • 振驰 1小时前 :

    只有这样请一群大咖来客串才可以不用靠咖位猜凶手吧哈哈哈,我当然只是为了看最后两分钟的俊男美女戏的…

  • 奇文德 6小时前 :

    有些人真是挑毛病到了吹毛求疵的地步,一个未成年小女孩,难道不需要监护人吗?她碰到的每一个没有血缘的人都在真心实意爱她,结果被喷父权,难道是想让她从小学生起就自己养自己吗?十元貌美,微表情拿捏到位,演技没挑了就挑人家角色类型,让人家转型,难道非要化个灰头土脸的妆硬要扮丑女才算转型成功吗?最过分的是喷剧名,但凡是读过书的都明白这剧名是表达传递爱,有些人非要硬拗是传递女主、是父权这都是有什么大病啊

  • 初然 6小时前 :

    劇情裡面的每一個男人都很莫名。石原里美來當我的繼母吧,我好愛嗚嗚嗚

  • 仝鸿飞 7小时前 :

    伪造的亲情接力棒,浮夸的表演让人更不敢置信无血缘亲情的真实性

  • 仪香卉 6小时前 :

    本是个凄惨的故事,却表现的无限美好。分明阻断亲生父女间的联系十几年,套上癌患摇身变成圣人。一切都看起来美好的无可挑剔,就像日本人的招牌式笑脸,虚假!4

  • 卫红霞 4小时前 :

    对“假面”含义的喜爱超过对电影本身的期待。

  • 仍彭祖 1小时前 :

    小品电影,剧情就不要挑剔太多。一个在破碎家庭长大的孩子通常会被标签为没有得到爱,长大后同人相处出现问题的人,所以这部电影想童话故事,最后孩子有一个很好的结局。其实现实也有美满的结局。像我两个同父异母的姐姐,我同父母的姐姐,她们和我都像没有父亲一样,最后她们都找到很好的归宿。

  • 卫家玲 0小时前 :

    这都什么年代了,本子还拍这种片,也不怕被冲烂?

  • 同瑞锦 0小时前 :

    真无法理解这样的女人。渣女总会遇到好男人,不然就没戏了。

  • 卫国璋 8小时前 :

    原本期待很久,实际上饱和度高色彩明艳包裹着可怕的故事,(特别是刚读完《东京贫困女子》简直瑟瑟发抖)。(喜欢的另一个美女朝比奈彩在这里到底是什么形象啊对学生下手???)

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